{"id":14302,"date":"2022-04-01T18:33:33","date_gmt":"2022-04-01T16:33:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=14302"},"modified":"2022-04-02T10:19:44","modified_gmt":"2022-04-02T08:19:44","slug":"bildungsgaenge-und-profile-entwurf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=14302","title":{"rendered":"Bildungsg\u00e4nge und Profile (Entwurf)"},"content":{"rendered":"<ul class=\"nav nav-tabs nav-justified\">\n<li role=\"presentation\" class=\"active\"><a href=\"#\">\u00dcbersicht<\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\"><a href=\"#Achtj\u00e4hriger Bildungsgang (G8)\">G8 und G9<\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\"><a href=\"#Fremdsprachen\">Fremdsprachen<\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\"><a href=\"#Naturwissenschaftliches und sprachliches Profil\">Profile<\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\"><a href=\"#Pers\u00f6nliche Schwerpunkte\">Schwerpunkte<\/a><\/li>\n<li role=\"presentation\"><a href=\"#Weitere Informationen\">Weitere Informationen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"nav-rule\">\n<hr>\n<\/div>\n<h3><a name=\"Bildungsgang vs. Profil\"><\/a>Bildungsgang vs. Profil<\/h3>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Bildungsg\u00e4nge: G8 oder G9<\/h4>\n<p>Das JKG bietet einen acht- und einen neunj\u00e4hrigen Bildungsgang an. Unsere neuen F\u00fcnftkl\u00e4sslerinnen und F\u00fcnftkl\u00e4ssler k\u00f6nnen sich demnach entscheiden, ob sie nach acht oder nach neun gymnasialen Schuljahren ihr Abitur ablegen wollen. <a href=\"#Achtj\u00e4hriger Bildungsgang (G8)\">Weiterlesen<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Zweite Fremdsprache: Latein oder Franz\u00f6sisch<\/h4>\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am JKG lernen ab Klasse 5 Englisch als erste Fremdsprache. Als zweite Fremdsprache kann Latein oder Franz\u00f6sisch gew\u00e4hlt werden: <a href=\"#Fremdsprachen\">Weiterlesen<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Profile: Naturwissenschaftlich oder sprachlich<\/h4>\n<p>Au\u00dferdem k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die das Justus-Knecht-Gymnasium besuchen, zwischen zwei naturwissenschaftlichen und einem sprachlichen Profil w\u00e4hlen: <a href=\"#Naturwissenschaftliches und sprachliches Profil\">Weiterlesen<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<hr>\n<h3><a name=\"Achtj\u00e4hriger Bildungsgang (G8)\"><\/a>Achtj\u00e4hriger Bildungsgang (G8)<\/h3>\n<p>Die meisten Gymnasien in Baden-W\u00fcrttemberg f\u00fchren seit 2004 ihre Sch\u00fclerInnen in acht Jahren zum Abitur. Die Kursstufe liegt somit in den Klassen 11 und 12.<\/p>\n<p>Das unten stehende Schaubild zeigt die Profile im acht- und im neunj\u00e4hrigen Bildungsgang.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<hr>\n<h3><a name=\"Neunj\u00e4hriger Bildungsgang (G9)\"><\/a>Neunj\u00e4hriger Bildungsgang (G9)<\/h3>\n<p>Unsere Schule ist eine von 43 Modellschulen in Baden-W\u00fcrttemberg, die am Schulversuch \u201eZwei Geschwindigkeiten auf dem Weg zum Abitur am allgemein bildenden Gymnasium\u201c teilnehmen. Nachdem das JKG die Vorgaben des Ministeriums erf\u00fcllt, haben wir ein p\u00e4dagogisches Rahmenkonzept erarbeitet das Gesamtlehrerkonferenz, Schulkonferenz und Gemeinderat gut gehei\u00dfen haben. Die Genehmigung des Ministeriums erhielten wir im Fr\u00fchjahr 2012.<\/p>\n<p>Ziel des neunj\u00e4hrigen Bildungsgangs ist eine \u201eDehnung\u201c der  Unterrichtsinhalte der Klassen 5 bis 10 auf 5 bis 11. Da die Bildungspl\u00e4ne und Curricula f\u00fcr beide Z\u00fcge gleich sind und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nach sechs bzw. sieben Jahren die Kursstufe gemeinsam besuchen werden, ist die Einrichtung eines G9-Zuges keine Leistungsdifferenzierung, sondern lediglich f\u00fcr einen Teil der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Entschleunigung. Darunter verstehen wir die Dehnung von 6 auf 7 Schuljahre bis zur Kursstufe, was eine Reduzierung der Jahresstundenzahl in allen Jahrgangsstufen bis einschlie\u00dflich Klasse 11 beinhaltet. Die zweite Fremdsprache beginnt erst in Klasse 7. Die Entscheidung \u00fcber das Profil \u2013 naturwissenschaftlich oder sprachlich \u2013 wird erst zur Klasse 9 erforderlich.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<p>Link: <a href=\"https:\/\/km-bw.de\/,Lde\/Startseite\/Schule\/G9_Modellschulen_n\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G9-Modellschulen in Baden-W\u00fcrttemberg (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<hr>\n<h3>Vergleich: Sprachenfolge und Profile im acht- und neunj\u00e4hrigen Bildungsgang<\/h3>\n<p><\/br><\/p>\n<figure>\n  <a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/Sprachenfolge-Profile-Schaubild-2022-03-30-Version-3.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/Sprachenfolge-Profile-Schaubild-2022-03-30-Version-3.jpg\" alt=\"Schaubild Profile\" \/><\/a><figcaption>\n    Grafik: Kow (M\u00e4rz 2022)<br \/>\n  <\/figcaption><\/figure>\n<p>.<\/p>\n<hr>\n<p><\/br><\/p>\n<h3><a name=\"Fremdsprachen\"><\/a>Fremdsprachen<\/h3>\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am JKG lernen in Klasse 5 Englisch als erste Fremdsprache. Ab Klasse 6 (G8) bzw. Klasse 7 (G9) wird eine zweite Fremdsprache gew\u00e4hlt: Franz\u00f6sisch oder Latein.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Franz\u00f6sisch<\/h4>\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-3 bootstrapfloat\">\n      <img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/fr.jpg\" alt=\"imp\" \/><\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"col-md-9 bootstrapfloat\">\n<p>Der franz\u00f6sischen Sprache kommt im Land Baden-W\u00fcrttemberg im Blick auf die Konzeption einer Mehrsprachigkeit eine zentrale Bedeutung zu. Franz\u00f6sisch ist nicht nur die Sprache unseres Nachbarlandes Frankreich, sondern Franz\u00f6sisch wird auch als Erstsprache in drei weiteren europ\u00e4ischen L\u00e4ndern gesprochen: in Belgien, Luxemburg und der Schweiz. Es ist Weltsprache und wird als solche als Verkehrs- und Amtssprache in vielen L\u00e4ndern der Welt und internationalen Organisationen gesprochen.<\/p>\n<p>Quelle:<a href=\"http:\/\/www.bildungsplaene-bw.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"> www.bildungsplaene-bw.de<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>Der Bildungsplan des Fachs Franz\u00f6sisch ist hier zu finden: <a href=\"https:\/\/bildungsplaene-bw.de\/,Lde\/LS\/BP2016BW\/ALLG\/GYM\/F2\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Bildungsplan 2016 (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Latein<\/h4>\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-3 bootstrapfloat\">\n      <img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/lat.jpg\" alt=\"imp\" \/><\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"col-md-9 bootstrapfloat\">\n<p>Bei der Auseinandersetzung mit lateinischen Texten erfahren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, dass inhaltliche Aussagen eng mit ihrer sprachlichen Gestaltung verkn\u00fcpft sind und in verschiedenen Sprachen unterschiedlich ausgedr\u00fcckt werden. Durch die Arbeit mit lateinischen Texten schulen sie ihr Sprachbewusstsein, erweitern ihre Ausdrucksm\u00f6glichkeiten im Deutschen und lernen, bewusst mit der eigenen Sprache umzugehen. Zudem entdecken sie die Verwandtschaft unterschiedlicher Sprachen, indem sie das Weiterwirken des Lateinischen als Basissprache Europas \u2013 besonders im Englischen und in den romanischen Sprachen \u2013 beobachten und die erworbenen Kenntnisse in ihren Lernprozess integrieren.<\/p>\n<p>Quelle:<a href=\"http:\/\/www.bildungsplaene-bw.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"> www.bildungsplaene-bw.de<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>Der Bildungsplan des Fachs Latein ist hier zu finden: <a href=\"https:\/\/bildungsplaene-bw.de\/,Lde\/LS\/BP2016BW\/ALLG\/GYM\/L2\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Bildungsplan 2016 (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<hr>\n<h3><a name=\"Naturwissenschaftliches und sprachliches Profil\"><\/a>Naturwissenschaftliches und sprachliches Profil<\/h3>\n<p>Unabh\u00e4ngig von der zweiten Fremdsprache w\u00e4hlen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab Klasse 8 (G8) bzw. Klasse 9 (G9) eines von drei Profilf\u00e4chern: IMP, NwT oder Spanisch.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Informatik, Mathematik, Physik (IMP)<\/h4>\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-2 bootstrapfloat\">\n      <img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/imp.jpg\" alt=\"imp\" \/><\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"col-md-10 bootstrapfloat\">\n<p>Das Profilfach Informatik, Mathematik, Physik (IMP) strebt gemeinsam mit den jeweiligen regul\u00e4ren Unterrichtsf\u00e4chern Informatik, Mathematik und Physik an, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein fachliches Fundament zu vermitteln. Dieses bef\u00e4higt sie, sich konstruktiv-kritisch an der gesellschaftlichen Kommunikation und Meinungsbildung \u00fcber informatische Entwicklungen und naturwissenschaftliche Forschung zu beteiligen und verantwortungsvoll Entscheidungen zu treffen. <\/p>\n<p>Quelle:<a href=\"http:\/\/www.bildungsplaene-bw.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"> www.bildungsplaene-bw.de<\/a><\/p>\n<p>Das Fach IMP wird am Justus-Knecht-Gymnasium zum ersten Mal im Schuljahr 2022\/23 angeboten.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>Der Bildungsplan des Fachs IMP ist hier zu finden: <a href=\"https:\/\/bildungsplaene-bw.de\/,Lde\/LS\/BP2016BW\/ALLG\/GYM\/IMP\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Bildungsplan 2016 (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Naturwissenschaft und Technik (NwT)<\/h4>\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-2 bootstrapfloat\">\n      <img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/nwt.jpg\" alt=\"imp\" \/><\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"col-md-10 bootstrapfloat\">\n<p>Im NwT-Unterricht bearbeiten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Probleme und Fragestellungen aus verschiedenen Handlungsfeldern und entwickeln dabei besonders kreative L\u00f6sungsans\u00e4tze. In diesem Zusammenhang lernen sie, ihre Vorkenntnisse aus den Naturwissenschaften zu vernetzen und gezielt zu vertiefen. Sie erwerben Grundlagen verschiedener technischer Disziplinen und st\u00e4rken ihre Vorstellungskraft bei der Erforschung von Prozessen und der Entwicklung und Konstruktion von Prototypen. <\/p>\n<p>Quelle:<a href=\"http:\/\/www.bildungsplaene-bw.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"> www.bildungsplaene-bw.de<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>Der Bildungsplan des Fachs NwT ist hier zu finden: <a href=\"https:\/\/bildungsplaene-bw.de\/,Lde\/LS\/BP2016BW\/ALLG\/GYM\/NWT\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Bildungsplan 2016 (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Spanisch<\/h4>\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-2 bootstrapfloat\">\n      <img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/wordpress\/inhalte\/uploads\/2022\/04\/spa.jpg\" alt=\"imp\" \/><\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"col-md-10 bootstrapfloat\">\n<p>Spanisch ist eine der am meisten gesprochenen Weltsprachen, offizielle Sprache in mehr als 20 L\u00e4ndern und Arbeitssprache in zahlreichen internationalen Organisationen, zum Beispiel bei der UNO und bei der EU. Zudem erm\u00f6glicht die spanische Sprache den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern den Zugang zum geopolitisch und wirtschaftlich bedeutsamen hispanophonen Sprachraum. <\/p>\n<p>Quelle:<a href=\"http:\/\/www.bildungsplaene-bw.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"> www.bildungsplaene-bw.de<\/a><\/p>\n<p>Das Fach Spanisch wird am Justus-Knecht-Gymnasium zum ersten Mal im Schuljahr 2022\/23 als Profilfach angeboten.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>Der Bildungsplan des Fachs Spanisch ist hier zu finden: <a href=\"https:\/\/bildungsplaene-bw.de\/,Lde\/LS\/BP2016BW\/ALLG\/GYM\/SPA3\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Bildungsplan 2016 (externer Link)<\/a><\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<hr>\n<h3><a name=\"Pers\u00f6nliche Schwerpunkte\"><\/a>Pers\u00f6nliche Schwerpunkte<\/h3>\n<p>Unabh\u00e4ngig von der Profilwahl k\u00f6nnen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre eigenen Schwerpunkte setzen. Neben dem sprachlichen und dem naturwissenschaftlichen Bereich, der unten beschrieben ist, gibt es am JKG zahlreiche <a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=112\">Arbeitsgemeinschaften<\/a>, Projekte und ein breites F\u00e4cherangebot in der <a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=568\">Kursstufe<\/a>.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Naturwissenschaften am JKG (f\u00fcr alle Profile)<\/h4>\n<p>F\u00fcr die Sch\u00fclerInnen aller Profile (auch denen des sprachlichen Profils) erhalten am JKG eine solide Ausbildung im Bereich Naturwissenschaften.<\/p>\n<p>Beginnend mit dem Fach BNT in der Unterstufe sollen die MINT-F\u00e4cher (Mathematik &#8211; Informatik &#8211; Naturwissenschaften) in der Mittelstufe durchgehend gest\u00e4rkt werden und zu einer breiten Wahlm\u00f6glichkeit in der Kursstufe f\u00fchren. Die Leistungskurse in den Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik werden in der Regel durch ein verbindliches Praktikum erg\u00e4nzt.<\/p>\n<p>Im Rahmen eines Schulversuchs wird den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Kursstufe ein f\u00fcnfst\u00fcndiger Informatikkurs angeboten. Voraussetzung ist die Belegung des Informatik-Unterrichts in Klassenstufe 10 oder 11, den wir eingerichtet haben.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus wird ein Vertiefungskurs Mathematik angeboten, mit zwei zus\u00e4tzlichen Unterrichtsstunden.<\/p>\n<p>Komplettiert wird der Schwerpunkt Naturwissenschaften durch einen vielf\u00e4ltigen Wahlbereich mit den F\u00e4chern &#8222;Virtuelle Realit\u00e4ten&#8220; (Informatik), Geologie und Astronomie und Kooperationen mit dem KIT Campus Nord und der Fa. SEW-Eurodrive.<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<h4>Sprachen am JKG (f\u00fcr alle Profile)<\/h4>\n<p>F\u00fcr alle Sch\u00fclerInnen am JKG ist unser Sprachenportfolio attraktiv. Dar\u00fcber hinaus besteht die M\u00f6glichkeit, ein franz\u00f6sisches Fremdsprachendiplom (DELF) zu erwerben und damit die M\u00f6glichkeit zu haben, im franz\u00f6sischsprachigen Raum zu studieren, ohne zuvor eine Sprachpr\u00fcfung ablegen zu m\u00fcssen.<\/p>\n<p>Zus\u00e4tzlich kann Spanisch als \u201esp\u00e4t beginnende Fremdsprache\u201c gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p><\/br><br \/>\n<em>Text: Mut, Ga, Kow (2012 &#8211; 2022)<\/em><\/p>\n<hr>\n<h3><a name=\"Weitere Informationen\"><\/a>Weitere Informationen<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=120\">Weitergehende Informationen f\u00fcr angehende F\u00fcnftkl\u00e4ssler >><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=558\">\u00dcbersicht: Bildungsangebote am JKG >><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=104\">\u00dcbersicht: F\u00e4cher >><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=568\">Informationen zur Oberstufe und zur Kurswahl >><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=1015\">Bildungspl\u00e4ne und Stundentafeln >><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.jkg-bruchsal.de\/?page_id=1040\">Methoden- und Sozialcurriculum >><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcbersicht G8 und G9 Fremdsprachen Profile Schwerpunkte Weitere Informationen Bildungsgang vs. Profil Bildungsg\u00e4nge: G8 oder G9 Das JKG bietet einen acht- und einen neunj\u00e4hrigen Bildungsgang an. 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