Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

das Schuljahr 2025/26 geht dem Ende entgegen und wir haben folgenden Terminplan für das Ende und den Start in das neue Schuljahr 2026/27 geplant:

Mittwoch, 29. Juli 2026

Unterrichtsorganisation für den letzten Schultag:

• 1./2. Stunde: Möglichkeit am Schuljahresabschlussgottesdienst teilzunehmen
• 3. Stunde: Unterricht nach Plan für alle Klassen
• 4. Stunde: Gemeinsamer Abschluss des Schuljahres in den Klassen – Klassenlehrerstunde

Die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe K1 erhalten am Mittwoch die Kurszeugnisse durch ihre Tutorinnen und Tutoren, diese vereinbaren individuell einen Termin für Mittwoch.

Um 11.00 Uhr entlassen wir unsere Schülerinnen und Schüler in die Ferien.

Die Energie-AG am JKG hat erfolgreich an mehreren Umweltschutz-Wettbewerben teilgenommen. Dabei handelt es sich einerseits um den „Energiesparmeister“-Wettbewerb der Organisation co2online und des Bundesministeriums für Umwelt und Klimaschutz, hier haben die Schülerinnen und Schüler sich um die Sauberkeit in Klassenräumen mittels eines programmierten Lego-Mindstorm Modells gekümmert.

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Am Mittwoch den 24. Juni hat Herr Dr. Knispel vom Max-Planck-Institut für Gravitationsphysik in Hannover einen Online-Vortrag über Gravitationswellen gehalten. Mehrere Physikkurse der Kursstufe II nahmen an der Videokonferenz teil. Die Schüler/innen hatten sich in den Unterrichtsstunden davor das Thema erarbeitet.

Herr Dr. Knispel erzählte zunächst etwas über die Arbeitsgruppen an seinem Institut, sowie die Max-Planck-Institute in Deutschland allgemein. Dann folgte eine Einführung in die allgemeine Relativitätstheorie von Einstein, und Gravitationswellen als winzige Raumzeitverzerrungen. Diese können mit dem Gravitationswellendetektor GEO600 in der Nähe von Hannover nachgewiesen werden.

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Es ist inzwischen schon Tradition, dass Frau Kemnitz mit ihrer Büchershow „Tolles Buch“ bei uns gastiert. So warteten unsere Fünftklässler am 16.06.2026 erwartungsvoll in der Aula darauf, welche Jugendbücher Frau Kemnitz dieses Mal ausgewählt hatte. Mit viel Leidenschaft und Begeisterung fürs Lesen und Vorlesen präsentierte sie sechs Jugendbücher, die alle sehr unterschiedlich waren, sodass jeder Zuhörer etwas für seinen eigenen Lesegeschmack entdecken konnte.

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Am 22.06. bekamen wir im Matheunterricht besonderen Besuch: Herr Christoph Pöppe war bei uns in der Klasse. Er schreibt mathematische Artikel für die Zeitschrift Spektrum der Wissenschaft.

An diesem Tag ging es bei uns weniger um Zahlen und Formeln, sondern vielmehr um Basteln, Ausprobieren und Staunen. Aus ungefähr 200 kleinen 3D-Teilen, die wir gemeinsam ausgeschnitten und zusammengeklebt haben, entstanden nach und nach viele unterschiedliche Formen. Das war ganz schön viel Arbeit, aber genau das machte das Projekt so besonders.

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Am 16. April 2026 begann für die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen des Justus-Knecht-Gymnasiums Bruchsal der Gegenbesuch im Rahmen unseres Italienaustauschs mit dem Liceo Parini in Seregno. Um 8:15 Uhr trafen wir uns am Bahnhof in Bruchsal und verabschiedeten uns von unseren Familien. Viele von uns waren aufgeregt, gespannt und auch etwas nervös, da uns eine Woche in einem fremden Land erwartete. Zunächst fuhren wir nach Karlsruhe Hauptbahnhof. Von dort ging es mit dem Zug weiter nach Como. Die Fahrt dauerte etwa sechs Stunden. Während der Reise hörten wir Musik, unterhielten uns oder spielten gemeinsam Spiele. Von Como aus fuhren wir noch etwa 30 Minuten weiter nach Seregno. Dort wurden wir von unseren Gastfamilien herzlich empfangen und nach Hause gebracht.

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Unter dem Motto „Kontraste“ präsentierte das Justus-Knecht-Gymnasium einen facettenreichen Kulturabend, der eindrucksvoll zeigte, wie vielfältig und lebendig das kreative Schaffen an der Schule ist. Bereits die Vernissage in den Kunsträumen eröffnete den Gästen einen spannenden Blick auf Arbeiten aus dem Kunstunterricht, die sich auf ganz unterschiedliche Weise mit Gegensätzen und Spannungsfeldern auseinandersetzten. Farben und Formen, Licht und Schatten, Ruhe und Bewegung traten in einen inspirierenden Dialog und stimmten das Publikum auf den musikalischen Teil des Abends ein.

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Inzwischen ist es eine Institution am JKG: Auch in diesem Jahr stattete das britische White Horse Theatre uns einen Besuch ab und erfreute mit zwei Stücken unsere Sechst- und Achtklässler. Den Schülerinnen und Schülern eine authentische Sprachbegegnung mit britischen Muttersprachlern zu ermöglichen und Spaß am Theater zu vermitteln, ist das Ziel der Theatertruppe, die schon seit vielen Jahren an deutschen Schulen gastiert. Dass ihnen dies auch in diesem Jahr wieder gelungen ist, zeigen die beiden Schülerberichte.

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Im Rahmen eines Schulprogramms des Justus-Knecht-Gymnasiums Bruchsal hatten die Schüler der 8. und 9. Klasse die Möglichkeit im März 2026 an einem deutsch-französisch Austausch in Vitré, Frankreich teilzunehmen. Auf der französischen Seite gab es zwei Schulen: das Collège Les Rochers Sévigné und das Collège Gérard de Nerval. Dies ermöglichte es, mehr Deutsche aufzunehmen.

Zu Beginn des Austauschs wollten viele ihre Sprachkenntnisse verbessern und etwas über den französischen Alltag lernen. Außerdem wollten wir neue Freundschaften knüpfen und Kontakte aufbauen. Aber natürlich waren wir auch etwas nervös und konnten uns noch nicht vorstellen, was uns in Frankreich erwartet, da viele Schüler ihre Austauschschüler noch nicht kannten. Man wusste nicht genau, wie man sich mit der Gastfamilie verständigen kann und wie die Atmosphäre sein wird.

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